Старшие группы: Группа № 3 "Вишенка"

Педагоги группы

Педагогический работник

Стайнова Марина Петровна

Особенности занятий в группе

Основные направления работы включают:

1. Познавательное развитие – формирование элементарных математических представлений, знакомство с окружающим миром, развитие логического мышления.

2. Речевое развитие – обогащение словаря, обучение грамоте, развитие связной речи через рассказы, пересказы, чтение художественной литературы.

3. Социально-коммуникативное развитие – воспитание культуры общения, умения работать в коллективе, соблюдение правил поведения, развитие эмоционального интеллекта.

4. Художественно-эстетическое развитие – занятия рисованием, лепкой, аппликацией, музыкальными играми, развитие творческих способностей.

5. Физическое развитие – утренняя гимнастика, подвижные игры, спортивные мероприятия для укрепления здоровья и развития двигательных навыков.

Образовательный процесс направлен на подготовку детей к школе, развитие самостоятельности, ответственности и творческого подхода к решению задач.

Обучающая программа

В группе реализуется Основная образовательная программа МАДОУ детский сад № 58 "Золушка" г. Улан-Удэ

Новости и события

Все новости и события

08 апреля 2025 г.

Аты-баты, шли солдаты

Ребята группы «Гномики» провели военно-спортивные соревнования, проявив настоящую силу, мужество и командный дух.

07 апреля 2025 г.

День Победы

Проектная деятельность в средней группе "Солнечные зайчики"

01 апреля 2025 г.

Акция "СТЕНА ПАМЯТИ"

посвященная 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

7:00-8:20

Прием детей (индивидуальный контакт с ребенком и родителями, осмотр, игры, утренняя гимнастика)

8:20-8:45

Подготовка к завтраку: приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды, завтрак

8:45-9:00

Самостоятельная деятельность детей, подготовка к образовательной деятельности

9:00-10:00

Организованная образовательная деятельность (занятия)

10:00-10:10

Подготовка ко второму завтраку: приобщение к общепринятым нормам поведения во время приёма пищи, второй завтрак

10:10-10:40

Организованная образовательная деятельность (занятия)

10:40-12:10

Подготовка к прогулке: приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания, прогулка: коммуникация, игры, наблюдение, практическая деятельности (применение новых знаний), экспериментирование, самостоятельная деятельность

12:10-12:20

Возвращение с прогулки: приобщение к общепринятым нормам самообслуживания

12:20-12:50

Подготовка к обеду: приобщение к общепринятым нормам поведения во время приёма пищи, обед

12:50-15:00

Подготовка ко сну: приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания, дневной сон

15:00-15:15

Постепенный подъем: воздушные, оздоровительные процедуры, приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания

15:15-15:30

Подготовка к полднику: приобщение к общепринятым нормам поведения во время приёма пищи, полдник

15:30-16:20

Организованная образовательная деятельность (занятия): организованная совместная деятельность воспитателя с детьми: дидактические игры, наблюдение, экспериментирование, досуги, чтение литературы, игры, самостоятельная деятельность

16:20-16:40

Подготовка к ужину: приобщение к общепринятым нормам поведения во время приёма пищи, ужин

16:40-18:00

Подготовка к прогулке: приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания, прогулка: коммуникация, игры, наблюдение, практическая деятельности (применение новых знаний), экспериментирование, самостоятельная деятельность

18:00-18:40

Игры, самостоятельная, совместная деятельность педагога с детьми

18:45-19:00

Уход домой, индивидуальный контакт с родителями

Распорядок дня

458 КБ

Скачать

Открыть в браузере